Последним десятилетиям свойственно стремительное ускорение социальных ритмов и рост социальных рисков. Глубинные сдвиги, трансформации, происшедшие в мировоззрении и мироощущении людей, определяют судьбы современного общества, подвергают пересмотру системы традиционных ценностей. Российская средняя школа, как и вся система образования страны, пребывает в состоянии модернизации и реформирования. Результатом модернизации должно стать достижение нового качества российского образования, которое определяется в первую очередь его соответствием актуальным и перспективным запросам современной жизни страны. О векторах и перспективах модернизации, о том, куда движется наша страна, если говорить о школе и современном ребенке, об особенностях школьных реформ в интервью журналу «Экономические стратегии» рассказала директор гимназии № 1306 «Школа молодых политиков» Елена Болеславовна Спорышева. В основу интервью легло ее выступление на секции по бизнес-образованию Гайдаровского форума в январе 2016 года.

Необходимость воспитания молодого поколения как творчески мыслящего, обладающего развитым воображением, способного создавать новое определяет серьезную роль эстетического образования в изменяющемся статусе культурных ценностей современного мышления. Сегодня актуальным на пути формирования нравственных и эстетических ориентиров является использование сценического искусства в дошкольном образовании и выход за формальные рамки узкопрофессиональных педагогических позиций. Сценическое искусство позволяет каждому ребенку проявить свои способности, увлекает яркостью, разнообразием и возможностью сформировать вкус и увидеть конкретный результат своих усилий. О том, как подобно сказочной Алисе воспитанники московской гимназии № 1306 преодолевают препятствия и раскрывают свои таланты, оставаясь веселыми и непосредственными, в интервью журналу «ЭС» рассказали заместители директора по инновационной работе в дошкольном отделении гимназии № 1306 Елена Викторовна Соловьева и Лилия Викторовна Редько, особенно отметив, что детство дается, чтобы научиться выбирать главное из огромного разнообразия возможностей.

Директор Школы молодых политиков Елена Спорышева рассказывает о сути интересного педагогического проекта, реализуемого в школе. В его основе – желание воспитать социально активных и ответственных граждан, а также традиции российского домашнего образования, согласно которым детей непременно учили говорить на нескольких иностранных языках, танцевать, декламировать, разбираться в музыке.