Взгляд на систему сегодняшнего среднего образования и предложения по ее усовершенствованию (и качественному изменению) с позиции нового научного направления — социогенетики.

«Кузница номенклатурных кадров» в советский период, ныне Академия народного хозяйства при правительстве РФ является авторитетным центром генерирования новых идей в области экономики и управления.

Ректор Московского инженерно-физического института, профессор, доктор технических наук Борис Оныкий – о проблемах высшей школы и своем вузе. «Основная особенность МИФИ, главное его генетическое свойство – это кадровое обеспечение крупных национальных научно-технических программ.… Если не будет крупных задач, нас поглотит функциональное болото и институт захиреет».

В «одноразовом» обществе выживают, писал Чарльз Хэнди, лишь те организации, которые становятся инструментами создания благосостояния, будь то деньги, здоровье, образование или услуги того или иного рода.

Переход развитых стран к массовому высшему образованию привел к возникновению индустрии образовательных услуг и поставил серьезные вопросы о его качестве и унификации. В результате глобализации мировой экономики, развития средств коммуникаций и усиления миграционных потоков формируется единое мировое образовательное пространство.

Первый проректор Высшей школы экономики рассуждает о необходимости новых подходов к обучению, реформировании содержания школьного образования, внедрении современных педагогических технологий.