Журнал «Экономические стратегии», рубрика: «Образование: босиком по мостовой»


Продюсер, режиссер, сценарист

Номер 4. Сокровища Санта-Фе

Среди российских вузов, предлагающих комплекс программ MBA, одним из наиболее авторитетных является Государственный университет управления, ведущий свою историю с 1919 года, когда решением Народного комиссариата торговли и промышленности РСФСР на базе Московского промышленно-экономического техникума был создан Московский промышленно-экономический практический институт. Владимир Викторович Годин, проректор ГУУ по бизнес-образованию и информационным технологиям, председатель совета и первый вице-президент Российской ассоциации бизнес-образования в беседе с координатором образовательных проектов Института экономических стратегий Ольгой Никитиной анализирует основные тенденции развития российского бизнес-образования.

О стратегии и интеллектуальном капитале в эпоху экономики знаний. Размышления по поводу книги Лейфа Эдвинссона «Корпоративная долгота»

Номер 4. Сокровища Санта-Фе

Предлагаемый материал, как это явствует из его заголовка, является рецензией. Упомянутую книгу автор статьи называет концептуально-проблемно-постановочной и одновременно актуально-прикладной.

Стандарт образования: после сборки обработать напильником…

Номер 4. Сокровища Санта-Фе

Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем отечественного образования — разработке Государственного образовательного стандарта и технологии его реализации.
 

Перегрузка как вечное зло

Номер 4. Сокровища Санта-Фе

Интервью Николая Дмитриевича Никандрова, президента Российской академии образования, главному редактору «Экономических стратегий» Александру Агееву посвящено наиболее глобальным и актуальным проблемам российского образования — вопросу соответствия отечественного образования международным стандартам, межпредметным связям, связям средней и высшей школы, а кроме того — и связи времен.

Global Management Challenge: hi tech в подготовке российских менеджеров

Номер 4. Сокровища Санта-Фе

Основное внимание авторов направлено на использование в бизнес-обучении различного рода бизнес-симуляторов — имитационных игр.