В статье исследовано современное состояние инновационной системы Франции. На примере инженерной высшей школы École polytechnique рассмотрен процесс формирования центра трансфера технологий как связующего звена между инновационной деятельностью ВУЗа и предпринимательской активностью крупных национальных корпораций Франции. Изучены принципы взаимодействия основных игроков университетской инновационной системы и их роль в поддержке малых инновационных компаний, образующихся в результате инновационной деятельности ВУЗа.

Интервью ректора Таджикского государственного университета коммерции о международной деятельности вуза.

Об опыте обучения и адаптации детей с расстройством аутистического спектра рассказала Ольга Сальдаева, директор Педагогического колледжа им. Н.К. Калугина.

В статье рассматриваются подходы к использованию научно-исследовательского потенциала вузов для ускоренного конкурентного развития отдельных предприятий и региональных образований.

В статье предложен механизм актуализации содержания профессионального образования в России как ответ на современный вызов — несоответствие требований работодателей и качества образования выпускников. Механизм разработан на основе лучшей мировой практики и российских реалий, учитывает интересы работодателей, системы образования и индивида.

В статье рассмотрено современное состояние инновационной системы Израиля. Представлены подходы основных игроков инновационной системы Израиля к проблеме трансфера технологий и поддержки инновационной деятельности. Рассмотрена государственная политика Израиля по поддержке коммерциализации инноваций на примере Института Вейцмана.

Именно университетский сектор призван сыграть ключевую роль в процессе формирования инновационной системы России.