В рассматриваемой статье автор анализирует конструкцию корпоративного управления, которая носит имя «командное производство». Представленная теория командного производства предполагает не только (не столько) увеличение благосостояния собственников, сколько оценку вклада каждого участника в корпоративное управление, в конечный результат деятельности компании посредством взаимного сотрудничества. Автор рассматривает теорию командного производства, которая направлена на обеспечение социально-экономического благосостояния общества, а не только на получение корпоративного блага. С помощью представленной модели можно качественно улучшить структуру корпоративного управления в компании.

В статье предложен механизм актуализации содержания профессионального образования в России как ответ на современный вызов — несоответствие требований работодателей и качества образования выпускников. Механизм разработан на основе лучшей мировой практики и российских реалий, учитывает интересы работодателей, системы образования и индивида.