DOI: https://doi.org/10.33917/es-5.185.2022.120-131

Статья посвящена антропной регуляции социальных процессов в условиях социального экстремума. По мысли авторов, выход из «кризиса кризисов» возможен благодаря функционированию специального информационно-смыслового объекта — когнитивной платформы, позволяющей осуществлять регуляцию социума в соответствии с новым автомодельным аттрактором исторического процесса «из будущего». При этом патологические построения социума, препятствующие переходу на новый уровень развития, не смогут функционировать и воспроизводиться.

Источники:

1. Панов А.Д. Кризис планетарного цикла универсальной истории. М.: НИИЯФ МГУ, 2005.

2. The Many-Worlds Interpretation of Quantum Mechanics / Edited by B. S. DeWitt and N. Graham. Princeton: Princeton University Press, 1973.

3. Назаретян А.П. Нелинейное будущее: мегаисторические, синергетические и культурно-психологические предпосылки глобального прогнозирования. М.: Институт востоковедения РАН, 2013. С. 303.

4. Онищенко Е. Полупроводниковые гетероструктуры: от классических к низкоразмерным, или «Конструктор» от нобелевского лауреата [Электронный ресурс] // Scientific.ru. URL: http://www.scientific.ru/journal/onisch/onisch.html.

5. Царев Д., Трофимова А., Алодянц А., Хренников А. Фазовые переходы, коллективные эмоции и проблема принятия решений в гетерогенных социальных системах [Электронный ресурс] // Springer Nature. 2019. 2 декабря. URL: https://www.nature.com/articles/ s41598-019-54296-7.

6. Хренников А. Социальный лазер: применение квантовых информационных и полевых теорий к моделированию социальных процессов [Электронный ресурс] // Ridero. 2019. URL: Social Laser: Application of Quantum Information and Field Theories to Modeling of Social Processes.

7. Насонов А.Н., Цветков И.В., Жогин И.М. и др. Фракталы в науках о Земле: Учеб. пособие / А.Н. Насонов, И.В. Цветков, И.М. Жогин, В.В. Кульнев, Е.М. Репина, С.Л. Кирносов, А.В. Звягинцева, О.В. Базарский. Воронеж, 2018. 82 с.

DOI: 10.33917/es-3.169.2020.80-89

В статье анализируются причины популяционного дизонтогенеза — скрытого процесса утраты черт человеческой субъектности в последние десятилетия: деструкции психофизиологических и психосоциальных качеств личности, необходимых для нормальной деятельности социума. Нарушения, вызванные несформированностью структур мозга ребенка в период его социализации в семье и школе, малозаметны в состоянии комфорта, но проявляются при нормативных и особенно пиковых психофизиологических нагрузках: девиантными формами поведения, учебной неуспешностью, ухудшением состояния здоровья и утратой репродуктивных функций.

Закрепление дизонтогенеза в поколениях X, Y, Z происходит через международные образовательные стандарты, упрощающие учебные программы, снижающие дидактические требования до уровня, за которым патофеномены становятся малозаметны, но продолжают статистически накапливаться у нижней границы нормы. Компенсация нарушенных функций происходит за счет современных средств цифровой коммуникации — возникает неспецифическая «роевая» субъектность: эмоционально нестабильные, легко внушаемые представители поколений Y и Z становятся основной ресурсной базой экстремистских и террористических организаций.
Утрата в поколениях X, Y, Z базовых социальных функций целеполагания и контроля, эмпатии и пассионарности, упрощенное представление о реальности, увеличенная лабильность и сетевой конформизм, снижение либидо, перенаправление творческой энергии в виртуал — все это приводит к прекращению воспроизводства свойств социума как системного построения.

Источники:

1. Сундиев И.Ю., Фролов А.Б. Наука в период «переквантования реальности» и информационно-когнитивные механизмы социальной деструкции // Экономические стратегии. 2019. № 5. С. 70–81. DOI: 10.33917/es-5.163.2019.70-81.